piątek, 27 marca 2020
Apel Naczelnej Rady Lekarskiej
W imieniu środowiska lekarskiego, kierując się troską o stan zdrowia wszystkich mieszkańców naszego kraju, Naczelna Rada Lekarska apeluje do Prezesa Rady Ministrów o wprowadzenie na terenie Rzeczypospolitej Polskiej stanu klęski żywiołowej z powodu rozszerzającej się epidemii koronawirusa COVID-19.
Rosnące statystki zakażeń wskazują, że nasz kraj znajduje się w fazie dynamicznego rozszerzania się epidemii. Najbliższe 30 dni okażą się kluczowe w walce z wirusem. Wprowadzenie stanu klęski żywiołowej na ten okres rozszerzy możliwości zastosowania środków prawnych ograniczających do niezbędnego minimum wszelkie przejawy aktywności publicznej, zawodowej i społecznej, która w krytycznym okresie epidemii może powodować nie tylko istotne zwiększenie zagrożenia dla życia i zdrowia obywateli, ale także przedłużenie epidemii.
Doświadczenia innych krajów, w których epidemia rozpoczęła się wcześniej niż w Polsce, wskazują, że aby całkowicie wygasić jej ogniska, ograniczenia zgromadzeń, zakazy organizacji imprez masowych powinny być utrzymane tak długo, jak długo stwierdzane będą nowe przypadki zachorowań. W tym stanie rzeczy Państwo Polskie nie będzie mogło zapewnić swoim obywatelom bezpieczeństwa życia i zdrowia podczas egzaminów ósmoklasisty, egzaminów maturalnych, a także wyborów prezydenckich, co w sposób oczywisty powinno prowadzić do ich odłożenia w czasie. Walka o zdrowie i życie obywateli naszego kraju w czasie epidemii wymaga poświęceń od wielu lekarzy i lekarzy dentystów, a także wsparcia i odpowiedzialnych decyzji rządzących w imię obrony wartości najwyższych dla naszego istnienia.
W najnowszej historii naszego kraju jest wiele budujących przykładów, kiedy polityczne i partyjne cele ustępowały miejsca obronie życia i zdrowia obywateli. O to i my, lekarze, apelujemy. Codziennie walczymy o każdego pacjenta i wiemy, ilu nieszczęściom można zapobiec. Nasza lekarska powinność nakazuje nam nie tylko leczyć, ale i zapobiegać. Dlatego nasz apel jest wołaniem o uniknięcie niepotrzebnych narażeń, cierpień i strat.
czwartek, 26 marca 2020
Zajęcia dydaktyczne
Dziś zajmowałem się sprawą zajęć dydaktycznych realizowanych w systemie wymuszonym przez obecną sytuację. Przesłałem studentom prezentację wykładu, który miałem wygłosić przed paru dniami. Jestem także gotowy na udzielenie odpowiedzi na ewentualne pytania.
To całkiem nowa, przymusowa sytuacja.
W listopadzie i grudniu 1981 roku także zaistniały wyjątkowe okoliczności dotyczące zajęć dydaktycznych. Po spacyfikowaniu przez ZOMO (dla młodszych Czytelników tłumaczę: Zmilitaryzowane Oddziały Milicji Obywatelskiej) protestu studentów Wyższej Szkoły Pożarnictwa wybuchły solidarnościowe strajki studenckie w całej Polsce. Protest trwał prawie do 13 grudnia 1981 czyli wprowadzenia stanu wojennego. To były trzy niezapomniane tygodnie, czas nie tylko protestu wobec siły i bezwzględności władz, ale także czas budowania więzów wewnątrz-uczelnianych na dotąd nieznanym poziomie. Fantastyczna więź studencka jaka wówczas nas połączyła w myśl wspólnej idei przełożyła się także na niebywałą formę zajęć dydaktycznych. W Dziekanacie w Zabrzu przebywało kilkuset studentów i po kilku dniach organizacji życia strajkowego nadszedł czas by wrócić do świata nauki. Nie pamiętam kto był pomysłodawcą by zorganizować cykl wykładów dla strajkujących studentów. Początkowo były to pojedyncze wykłady a po paru dniach to były wykłady zajmujące wiele godzin dziennie. Wykładali nasi najlepsi profesorowie, panowała fantastyczna atmosfera, tworzyła się nigdy wcześniej nieznana więź między kadrą nauczycieli akademickich a studentami. Życie czasem samo podsuwa nowatorskie scenariusze, przed prawie czterema dekadami to był "Uniwersytet Strajkowy" a dziś cykl zajęć w systemie internetowym.
To dla nas wszystkich czas próby, musimy dać radę!
To całkiem nowa, przymusowa sytuacja.
W listopadzie i grudniu 1981 roku także zaistniały wyjątkowe okoliczności dotyczące zajęć dydaktycznych. Po spacyfikowaniu przez ZOMO (dla młodszych Czytelników tłumaczę: Zmilitaryzowane Oddziały Milicji Obywatelskiej) protestu studentów Wyższej Szkoły Pożarnictwa wybuchły solidarnościowe strajki studenckie w całej Polsce. Protest trwał prawie do 13 grudnia 1981 czyli wprowadzenia stanu wojennego. To były trzy niezapomniane tygodnie, czas nie tylko protestu wobec siły i bezwzględności władz, ale także czas budowania więzów wewnątrz-uczelnianych na dotąd nieznanym poziomie. Fantastyczna więź studencka jaka wówczas nas połączyła w myśl wspólnej idei przełożyła się także na niebywałą formę zajęć dydaktycznych. W Dziekanacie w Zabrzu przebywało kilkuset studentów i po kilku dniach organizacji życia strajkowego nadszedł czas by wrócić do świata nauki. Nie pamiętam kto był pomysłodawcą by zorganizować cykl wykładów dla strajkujących studentów. Początkowo były to pojedyncze wykłady a po paru dniach to były wykłady zajmujące wiele godzin dziennie. Wykładali nasi najlepsi profesorowie, panowała fantastyczna atmosfera, tworzyła się nigdy wcześniej nieznana więź między kadrą nauczycieli akademickich a studentami. Życie czasem samo podsuwa nowatorskie scenariusze, przed prawie czterema dekadami to był "Uniwersytet Strajkowy" a dziś cykl zajęć w systemie internetowym.
To dla nas wszystkich czas próby, musimy dać radę!
środa, 25 marca 2020
Ważny apel
Warszawa, 25 marca 2020 r.
Szanowni Państwo,
W odpowiedzi na potrzeby lekarzy i lekarzy dentystów, wynikające z rozwijającej się sytuacji epidemicznej w Polsce, w dniu 19 marca 2020 r. Prezydium Naczelnej Rady Lekarskiej podjęło uchwałę o stworzeniu funduszu, mającego na celu wsparcie finansowe lekarzy i lekarzy dentystów oraz ich rodzin. Pieniądze będą przeznaczone m.in. na zakup środków ochrony osobistej lekarzy i lekarzy dentystów oraz na cele wskazane przez darczyńców.
Fundusz jest dowodem naszego solidaryzmu środowiskowego i izbowego w tym trudnym czasie. O jego rozdysponowanie, tak aby pomoc trafiała do najbardziej potrzebujących, zadba specjalny zespół.
Fundusz może być wspierany przez donatorów. Miło nam zakomunikować, że mamy już pierwszego. Zapadła decyzja Fundacji Dominiki Kulczyk o przekazaniu 20 mln zł na wsparcie walki z koronawirusem. Kwota ta zasili nasz powstały fundusz i będzie przeznaczona na zakup sprzętu do diagnostyki genetycznej real time PCR w celu wykrycia zakażenia koronawirusem, a także na ekwipunek ochronny dla personelu medycznego (maski z filtrem N95, kombinezony ochronne oraz na środki antyseptyczne).
Fundusz ma tzw. charakter celowy i będzie zasilany z następujących źródeł:
2 mln zł przeznaczy Naczelna Izba Lekarska,
1,3 mln zł pochodzić będzie z odpisu składki za marzec przekazywanej do Naczelnej Izby Lekarskiej przez Okręgowe Izby Lekarskie,
wpłat darczyńców.
Wszyscy, którzy chcą pomóc mogą to uczynić poprzez wpłatę darowizny na konto Fundacji - dane do przelewu:
Fundacja Lekarze Lekarzom
ul. Jana III Sobieskiego 110
00-764 Warszawa
Nr konta: PKO SA 31 1240 6263 1111 0010 4779 2541
Pamiętaj, ze możesz pomóc rozliczając swój PIT przekazując 1% podatku na Fundacje Lekarze Lekarzom.
Nr KRS Fundacji Lekarze Lekarzom: 0000409693
Naczelna Izba Lekarska
ul. Sobieskiego 110
00-764 Warszawa
tel.: 22 559 13 00
Szanowni Państwo,
W odpowiedzi na potrzeby lekarzy i lekarzy dentystów, wynikające z rozwijającej się sytuacji epidemicznej w Polsce, w dniu 19 marca 2020 r. Prezydium Naczelnej Rady Lekarskiej podjęło uchwałę o stworzeniu funduszu, mającego na celu wsparcie finansowe lekarzy i lekarzy dentystów oraz ich rodzin. Pieniądze będą przeznaczone m.in. na zakup środków ochrony osobistej lekarzy i lekarzy dentystów oraz na cele wskazane przez darczyńców.
Fundusz jest dowodem naszego solidaryzmu środowiskowego i izbowego w tym trudnym czasie. O jego rozdysponowanie, tak aby pomoc trafiała do najbardziej potrzebujących, zadba specjalny zespół.
Fundusz może być wspierany przez donatorów. Miło nam zakomunikować, że mamy już pierwszego. Zapadła decyzja Fundacji Dominiki Kulczyk o przekazaniu 20 mln zł na wsparcie walki z koronawirusem. Kwota ta zasili nasz powstały fundusz i będzie przeznaczona na zakup sprzętu do diagnostyki genetycznej real time PCR w celu wykrycia zakażenia koronawirusem, a także na ekwipunek ochronny dla personelu medycznego (maski z filtrem N95, kombinezony ochronne oraz na środki antyseptyczne).
Fundusz ma tzw. charakter celowy i będzie zasilany z następujących źródeł:
2 mln zł przeznaczy Naczelna Izba Lekarska,
1,3 mln zł pochodzić będzie z odpisu składki za marzec przekazywanej do Naczelnej Izby Lekarskiej przez Okręgowe Izby Lekarskie,
wpłat darczyńców.
Wszyscy, którzy chcą pomóc mogą to uczynić poprzez wpłatę darowizny na konto Fundacji - dane do przelewu:
Fundacja Lekarze Lekarzom
ul. Jana III Sobieskiego 110
00-764 Warszawa
Nr konta: PKO SA 31 1240 6263 1111 0010 4779 2541
Pamiętaj, ze możesz pomóc rozliczając swój PIT przekazując 1% podatku na Fundacje Lekarze Lekarzom.
Nr KRS Fundacji Lekarze Lekarzom: 0000409693
Naczelna Izba Lekarska
ul. Sobieskiego 110
00-764 Warszawa
tel.: 22 559 13 00
wtorek, 24 marca 2020
poniedziałek, 23 marca 2020
Tekst nieznanego autora z Niemiec
"Przechodniu, powiedz Sparcie ..."
Przechodniu , powiedz Polsce -
ze jej córki i synowie rozsiani po całym świecie
o Niej nie zapomnieli ... Chociaż ich nie ma tam dziś w tym ważnym czasie dla ich bliskich, przyjaciół, Rodaków...
Dziesiątki polskich lekarzy, pielęgniarek i personelu medycznego,
którzy z różnych względów i w różnym czasie - rozsypali się po całym świecie,
dziś w tych dniach przenosi swe myśli i uczucia do Polski, do polskich pacjentów,
samemu zaś niosąc posługę medyczną pacjentom polskim na emigracji, pacjentom europejskim i światowym
w imię humanizmu i solidarności - globalnej jedności - tak jakby to byli Polacy w Kraju.
Każdy z nich nie cofnie się przed ryzykiem utraty zdrowia czy życia - taki to już polski charakter, i los.
Za naszą i Waszą wolność, tu za Wasze i nasze - zdrowie i życie.
Leczymy pacjentów tutaj - myślami jesteśmy przy polskich pacjentach i przy naszych kolegach po fachu w Polsce.
Ludzkie życie i zdrowie jest wspólną wartością poza granicami i barierami...
Polska może byś dumna ze swoich córek i synów - w Kraju, i na emigracji.
Przechodniu, powiedz Polsce...
Mamy nadzieję, że wszyscy przeżyjemy ten czas próby i walk...
(Autor nieznany, 22 marca 2020)
Przechodniu , powiedz Polsce -
ze jej córki i synowie rozsiani po całym świecie
o Niej nie zapomnieli ... Chociaż ich nie ma tam dziś w tym ważnym czasie dla ich bliskich, przyjaciół, Rodaków...
Dziesiątki polskich lekarzy, pielęgniarek i personelu medycznego,
którzy z różnych względów i w różnym czasie - rozsypali się po całym świecie,
dziś w tych dniach przenosi swe myśli i uczucia do Polski, do polskich pacjentów,
samemu zaś niosąc posługę medyczną pacjentom polskim na emigracji, pacjentom europejskim i światowym
w imię humanizmu i solidarności - globalnej jedności - tak jakby to byli Polacy w Kraju.
Każdy z nich nie cofnie się przed ryzykiem utraty zdrowia czy życia - taki to już polski charakter, i los.
Za naszą i Waszą wolność, tu za Wasze i nasze - zdrowie i życie.
Leczymy pacjentów tutaj - myślami jesteśmy przy polskich pacjentach i przy naszych kolegach po fachu w Polsce.
Ludzkie życie i zdrowie jest wspólną wartością poza granicami i barierami...
Polska może byś dumna ze swoich córek i synów - w Kraju, i na emigracji.
Przechodniu, powiedz Polsce...
Mamy nadzieję, że wszyscy przeżyjemy ten czas próby i walk...
(Autor nieznany, 22 marca 2020)
niedziela, 22 marca 2020
O sytuacji bieżącej i przyszłości
Nastał w Polsce i na świecie nadzwyczajny czas. Nikt z żyjących ludzi nie doświadczył tego rodzaju paraliżu. Życie zamarło, dosłownie. Starsi Czytelnicy pamiętają stan wojenny z grudnia 1981 roku, wówczas także skończyła się pewna epoka, a czas wolności niesiony przez przemiany zapoczątkowane w sierpniu 80 roku dobiegł końca. Ale wtedy był znany wróg: Jaruzelski, komuniści, SB, ZOMO. A dziś czai się jakiś niewidzialny wirus...
Udało mi się wczoraj wyskoczyć do Szczyrku. Miasto robi przygnębiające wrażenie, prawie nie widać ludzi na ulicach, wszystkie lokale gastronomiczne zamknięte, parkingi puste. Dojechałem po południu ale zdążyłem przed zmrokiem wyjść na nartach turowych na Małe Skrzyczne. Nie spotkałem żadnego narciarza, mimo wspaniałych, zimowych warunków pierwszego dnia wiosny. Dziś trasę powtórzyłem, rano było podobnie pusto ale gdy zjeżdżałem w południe w dolinę w świetle wiosennych promieni słońca beskidzkie zbocza nieco ożyły i pojawiło się paru wielbicieli nart i pieszych wędrówek.
Opisuję me własne wrażenia w odniesieniu do tak dramatycznych, bieżących wydarzeń. Być może ktoś czytający te słowa zna powieść „Ostatni brzeg” (tytuł angielski „On the beach” Nevila Shute). Akcja toczy się w Australii, gdzie trwa oczekiwanie na falę radioaktywną nieuchronnie zbliżającą się od strony Kalifornii po wybuchu wojny atomowej. Bohaterowie powieści starają się jak najlepiej przeżyć ostatnie chwile życia. Jest jakiś podobieństwo ich sytuacji do stanu w jakim się znajdujemy; nie wiemy co nas czeka, panuje niepewność i strach. To są uzasadnione postawy, ale przecież nie jesteśmy w sytuacji powieściowych postaci fikcji literackiej. Pandemia nie będzie trwała wiecznie, życie wróci na swe tory. Oczywiście dziś nikt nie może przewidzieć kiedy to nastąpi i jak dużych spustoszeń dokona wirus. Niemniej już dziś musimy spojrzeć dalej, co będzie potem? Przecież zatrzymanie życia społecznego nie może trwać w nieskończoność, to jest niemożliwe. Pewnego dnia zaczniemy marsz ku normalności, a wirus będzie nam nadal towarzyszył (chyba, że zostanie opracowana szczepionka, ale to raczej możliwe dopiero za rok). A życie nie może czekać rok na jego kontynuację. Trzeba będzie wyważyć koszt życia ludzkiego (włoski scenariusz jest druzgocący) i koszt ogólnospołeczny. To będzie niezwykle trudna decyzja, kiedy przywrócić państwo do „życia”?
Sadzę, jednak, że już dziś należy o tym rozmawiać bo życie nie znosi próżni, nie da się go na dłużej zatrzymać.
Dla mnie takim malutkim optymistycznym sygnałem byli ludzie, którzy wbrew wszystkiemu pojawili się dziś na zboczach Skrzycznego...
Udało mi się wczoraj wyskoczyć do Szczyrku. Miasto robi przygnębiające wrażenie, prawie nie widać ludzi na ulicach, wszystkie lokale gastronomiczne zamknięte, parkingi puste. Dojechałem po południu ale zdążyłem przed zmrokiem wyjść na nartach turowych na Małe Skrzyczne. Nie spotkałem żadnego narciarza, mimo wspaniałych, zimowych warunków pierwszego dnia wiosny. Dziś trasę powtórzyłem, rano było podobnie pusto ale gdy zjeżdżałem w południe w dolinę w świetle wiosennych promieni słońca beskidzkie zbocza nieco ożyły i pojawiło się paru wielbicieli nart i pieszych wędrówek.
Opisuję me własne wrażenia w odniesieniu do tak dramatycznych, bieżących wydarzeń. Być może ktoś czytający te słowa zna powieść „Ostatni brzeg” (tytuł angielski „On the beach” Nevila Shute). Akcja toczy się w Australii, gdzie trwa oczekiwanie na falę radioaktywną nieuchronnie zbliżającą się od strony Kalifornii po wybuchu wojny atomowej. Bohaterowie powieści starają się jak najlepiej przeżyć ostatnie chwile życia. Jest jakiś podobieństwo ich sytuacji do stanu w jakim się znajdujemy; nie wiemy co nas czeka, panuje niepewność i strach. To są uzasadnione postawy, ale przecież nie jesteśmy w sytuacji powieściowych postaci fikcji literackiej. Pandemia nie będzie trwała wiecznie, życie wróci na swe tory. Oczywiście dziś nikt nie może przewidzieć kiedy to nastąpi i jak dużych spustoszeń dokona wirus. Niemniej już dziś musimy spojrzeć dalej, co będzie potem? Przecież zatrzymanie życia społecznego nie może trwać w nieskończoność, to jest niemożliwe. Pewnego dnia zaczniemy marsz ku normalności, a wirus będzie nam nadal towarzyszył (chyba, że zostanie opracowana szczepionka, ale to raczej możliwe dopiero za rok). A życie nie może czekać rok na jego kontynuację. Trzeba będzie wyważyć koszt życia ludzkiego (włoski scenariusz jest druzgocący) i koszt ogólnospołeczny. To będzie niezwykle trudna decyzja, kiedy przywrócić państwo do „życia”?
Sadzę, jednak, że już dziś należy o tym rozmawiać bo życie nie znosi próżni, nie da się go na dłużej zatrzymać.
Dla mnie takim malutkim optymistycznym sygnałem byli ludzie, którzy wbrew wszystkiemu pojawili się dziś na zboczach Skrzycznego...
czwartek, 19 marca 2020
Hot news!
Rektorem został Prof. dr hab. Tomasz Szczepański, który otrzymał 308 głosów.
Prof. dr hab. Andrzej Więcek otrzymał 176 głosów.
Gratulacje!
Prof. dr hab. Andrzej Więcek otrzymał 176 głosów.
Gratulacje!
środa, 18 marca 2020
Wybory rektorskie
Jutro wybory nowego Rektora naszej uczelni. Trudno apelować by udać się do urny bo głosujemy przez internet.
Musimy wybrać najlepszego kandydata na trudny nadchodzący czas stąd tak ważna jest jak najwyższa liczba osób głosujących.
Nowy Rektor powinien mieć jak największy mandat społeczny a ten wyraża się liczbą oddanych na niego głosów.
Wynik wczorajszego głosowania na Przewodniczącego Uczelnianego Kolegium Elektorów został podany bez podania liczby głosów na obu kandydatów.
Uważam, że bardzo ważne będzie podanie wyniku jutrzejszego głosowania z ujęciem także liczby głosów oddanych na obu kandydatów.
Musimy wybrać najlepszego kandydata na trudny nadchodzący czas stąd tak ważna jest jak najwyższa liczba osób głosujących.
Nowy Rektor powinien mieć jak największy mandat społeczny a ten wyraża się liczbą oddanych na niego głosów.
Wynik wczorajszego głosowania na Przewodniczącego Uczelnianego Kolegium Elektorów został podany bez podania liczby głosów na obu kandydatów.
Uważam, że bardzo ważne będzie podanie wyniku jutrzejszego głosowania z ujęciem także liczby głosów oddanych na obu kandydatów.
poniedziałek, 16 marca 2020
Apel do Czytelników bloga
Sytuacja w Polsce jest nadzwyczajna. Nieco przypomina - zachowując oczywiście odpowiednie proporcje - czas po wprowadzeniu wojennego 13 grudnia 1981. Zdławiono wówczas polski zryw wolnościowy i stanęliśmy wobec całkowitej niewiadomej dotyczącej przyszłości. Dobrze pamiętam te chwile, byłem wówczas na VI studiów. Dziś także mamy podobny czas, nigdy w dobie współczesnej nie stanęliśmy wobec takiego wyzwania, jako naród i kraj.
Dlatego apeluję by zakończyć bieżącą dyskusję dotyczącą spraw naszej Uczelni. Wrócimy do niej po powrocie do normalnego życia.
Mimo zgłaszanych wątpliwości i uwag należy dokonać wyboru rektora. Być może wobec wyzwań jakie stwarza epidemia potrzeba zapewnienia ciągłości władzy jest nawet większa niż w zwykłych okolicznościach.
Dlatego apeluję by zakończyć bieżącą dyskusję dotyczącą spraw naszej Uczelni. Wrócimy do niej po powrocie do normalnego życia.
Mimo zgłaszanych wątpliwości i uwag należy dokonać wyboru rektora. Być może wobec wyzwań jakie stwarza epidemia potrzeba zapewnienia ciągłości władzy jest nawet większa niż w zwykłych okolicznościach.
sobota, 14 marca 2020
Co dalej z wyborami?
Na blog nadchodzą głosy Czytelników, którzy apelują o odwołanie wyborów rektora SUM. Każde działanie ludzkie może generować negatywne skutki. Decyzja o wyborach bez konieczności osobistego spotkania ma zmniejszać ryzyko infekcji. Stąd decyzja o takim trybie wyborów wydaje się logiczna, niemniej np. konieczność dalekiej podróży po odbiór kodu do dokonania może stwarzać dodatkowe zagrożenie. I jest zrozumiałe, że te osoby w wyborach nie będą uczestniczyć.
Czy zatem należy odwołać wybory? Przecież stan zagrożenia epidemiologicznego może trwać nawet wiele tygodni i co wtedy? Może lepiej jednak wybrać nowego rektora akceptując zmniejszenie liczby elektorów?
Proszę o głosy w tej ważnej sprawie.
Czy zatem należy odwołać wybory? Przecież stan zagrożenia epidemiologicznego może trwać nawet wiele tygodni i co wtedy? Może lepiej jednak wybrać nowego rektora akceptując zmniejszenie liczby elektorów?
Proszę o głosy w tej ważnej sprawie.
czwartek, 12 marca 2020
Ważne pytanie Czytelnika
Anonimowy pisze...
Głosowania wyborcze na rektora naszej uczelni przez internet są pomysłem który należałoby zaskarżyć. Przecież wszystkie komputery mają swoje numery i są rozpoznawalne, a więc nie jest to absolutnie głosowanie tajne. Dziwne, że prawnicy tego od razu nie zakwestionowali. Dużo złych rzeczy dzieje się wokół wyborów, a wirus jest dobrym pretekstem.
12 marca 2020 15:49
To ważne pytanie, jak jest zagwarantowana anonimowość głosowania?
Przypomina mi się sytuacja sprzed paru lat gdy wprowadzano do Rad Wydziału i Senatu głosowania przy pomocy pilotów. Pierwotnie każdorazowo pilot miał być przydzielany imiennie co mogło umożliwiać identyfikację głosującego i sprawdzać jak głosował. Po protestach wprowadzono system losowego przydzielania pilotów co gwarantowało rzeczywistą anonimowość.
Konkludując, wprowadzenie internetowego wyboru Rektora musi gwarantować anonimowość.
Głosowania wyborcze na rektora naszej uczelni przez internet są pomysłem który należałoby zaskarżyć. Przecież wszystkie komputery mają swoje numery i są rozpoznawalne, a więc nie jest to absolutnie głosowanie tajne. Dziwne, że prawnicy tego od razu nie zakwestionowali. Dużo złych rzeczy dzieje się wokół wyborów, a wirus jest dobrym pretekstem.
12 marca 2020 15:49
To ważne pytanie, jak jest zagwarantowana anonimowość głosowania?
Przypomina mi się sytuacja sprzed paru lat gdy wprowadzano do Rad Wydziału i Senatu głosowania przy pomocy pilotów. Pierwotnie każdorazowo pilot miał być przydzielany imiennie co mogło umożliwiać identyfikację głosującego i sprawdzać jak głosował. Po protestach wprowadzono system losowego przydzielania pilotów co gwarantowało rzeczywistą anonimowość.
Konkludując, wprowadzenie internetowego wyboru Rektora musi gwarantować anonimowość.
środa, 11 marca 2020
Hot news
Poniżej zamieszczam komunikat Rektora SUM.
Trudno oceniać czy taka decyzja była konieczna, patrząc na bieżącą sytuację epidemiologiczną można sądzić, że zawieszenie zajęć jest nieco na wyrost. Z drugiej strony jest pogląd by "dmuchać na zimno" i wyprzedzać ewentualne zagrożenia.
Czas pokaże co się będzie dalej działo.
Uprzejmie informujemy, że zgodnie z Zarządzeniem nr 42/2020 z dnia 11.03.2020 r. Rektora Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach w sprawie przeciwdziałania rozprzestrzenianiu się koronawirusa SARS-COV-2 wśród członków wspólnoty Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach z dniem 11 marca 2020 r. od godziny 10.00 do dnia 29 marca br. zostaje zawieszone prowadzenie zajęć dydaktycznych dla studentów i doktorantów.
Ponadto:
1) odwołano wszelkie konferencje i imprezy/wydarzenia organizowane przez SUM oraz zewnętrzne organizowane przez jednostki Uczelni,
2) zawieszono zagraniczne wyjazdy służbowe oraz udział w konferencjach krajowych pracowników, studentów i doktorantów SUM,
3) wstrzymano przyjazdy do SUM gości zagranicznych,
4) wprowadzono zakaz odwiedzin w Domach Studenckich przez osoby odwiedzające oraz wstrzymano zakwaterowanie nowych osób.
Uprzejmie prosimy o zapoznanie się z treścią zarządzenia oraz o bieżące monitorowanie strony internetowej Uczelni i zapoznawanie się z wydawanymi na bieżąco komunikatami.
Trudno oceniać czy taka decyzja była konieczna, patrząc na bieżącą sytuację epidemiologiczną można sądzić, że zawieszenie zajęć jest nieco na wyrost. Z drugiej strony jest pogląd by "dmuchać na zimno" i wyprzedzać ewentualne zagrożenia.
Czas pokaże co się będzie dalej działo.
Uprzejmie informujemy, że zgodnie z Zarządzeniem nr 42/2020 z dnia 11.03.2020 r. Rektora Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach w sprawie przeciwdziałania rozprzestrzenianiu się koronawirusa SARS-COV-2 wśród członków wspólnoty Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach z dniem 11 marca 2020 r. od godziny 10.00 do dnia 29 marca br. zostaje zawieszone prowadzenie zajęć dydaktycznych dla studentów i doktorantów.
Ponadto:
1) odwołano wszelkie konferencje i imprezy/wydarzenia organizowane przez SUM oraz zewnętrzne organizowane przez jednostki Uczelni,
2) zawieszono zagraniczne wyjazdy służbowe oraz udział w konferencjach krajowych pracowników, studentów i doktorantów SUM,
3) wstrzymano przyjazdy do SUM gości zagranicznych,
4) wprowadzono zakaz odwiedzin w Domach Studenckich przez osoby odwiedzające oraz wstrzymano zakwaterowanie nowych osób.
Uprzejmie prosimy o zapoznanie się z treścią zarządzenia oraz o bieżące monitorowanie strony internetowej Uczelni i zapoznawanie się z wydawanymi na bieżąco komunikatami.
wtorek, 10 marca 2020
Bez tytułu
Nie otrzymałem żadnych komentarzy dotyczących wczorajszej debaty. Wiem od jednego z uczestników, że nie frekwencja nie była zbyt duża.
No cóż, takie czasy...
Skoro społeczność akademicka nie wykazuje zainteresowania tak ważną kwestią jak wybór rektora to jak patrzeć z optymizmem w przyszłość?
Sam rektor niewiele może zdziałać, jest konieczna aktywność i współdziałanie wielu osób.
No cóż, takie czasy...
Skoro społeczność akademicka nie wykazuje zainteresowania tak ważną kwestią jak wybór rektora to jak patrzeć z optymizmem w przyszłość?
Sam rektor niewiele może zdziałać, jest konieczna aktywność i współdziałanie wielu osób.
poniedziałek, 9 marca 2020
Prośba o komentarze
Dziś debata kandydatów na stanowisko Rektora SUM. Niestety, nie mogłem być obecny.
Proszę o uwagi i komentarze jej uczestników.
Proszę o uwagi i komentarze jej uczestników.
poniedziałek, 2 marca 2020
Ważne pytania dotyczące wyborów
Zamy daty debaty wyborczej - 9.03 i wyborów rektora - 19.03.
Niestety, nadal brak informacji dotyczących godzin tych ważnych wydarzeń.
Każdy z nas ma wiele innych obowiązków, prowadzimy zajęcia dydaktyczne, leczymy pacjentów nieraz czekających na termin przyjęcia wiele miesięcy.
Jak mamy zaplanować obecność skoro godziny są ciągle nieznane?
Niestety, nadal brak informacji dotyczących godzin tych ważnych wydarzeń.
Każdy z nas ma wiele innych obowiązków, prowadzimy zajęcia dydaktyczne, leczymy pacjentów nieraz czekających na termin przyjęcia wiele miesięcy.
Jak mamy zaplanować obecność skoro godziny są ciągle nieznane?
czwartek, 20 lutego 2020
Debata wyborcza
Na stronie uczelni Uczelniana Komisja Wyborcza zamieściła wczoraj komunikat o debacie kandydatów na stanowisko rektora SUM 9 marca. To dobra wiadomość, debata jest bardzo ważna. Wyznaczono termin nadsyłania pytań do obu kandydatów informując także, że będzie także możliwość zadawania pytań w czasie trwania debaty o ile będzie wystarczy czasu.
Wyrażam pogląd, że pytania z sali są najważniejszą częścią debaty. Bez nich debata straci autentyczność, niezbędna jest wymiana poglądów na "żywo". Mam nadzieję, że każdy z obecnych będzie miał szansę na zadanie pytania i uzyskanie wyczerpującej odpowiedzi od obu kandydatów.
Wyrażam pogląd, że pytania z sali są najważniejszą częścią debaty. Bez nich debata straci autentyczność, niezbędna jest wymiana poglądów na "żywo". Mam nadzieję, że każdy z obecnych będzie miał szansę na zadanie pytania i uzyskanie wyczerpującej odpowiedzi od obu kandydatów.
środa, 19 lutego 2020
Dzień nauki polskiej
W drodze do pracy z radio dowiedziałem się, że po raz pierwszy obchodzimy dziś Dzień Nauki Polskiej. Odczytuję to raczej w kategorii innych dni poświęconych jakiemuś tematowi. Niedawno np. był Dzień Kota, miłe, nieprawdaż?!
Po co ustanawiać taki dzień, skoro nauka polska jest w głębokiej zapaści? Mamy co prawda nową Ustawę, która ma w zamyśle jej twórców wyprowadzić naukę na szerokie wody, ale od mieszania herbata się nie robi słodsza...
To już czwarta dekada, licząc od 1989 roku gdy nauka jest zepchnięta na margines polskiej rzeczywistości.
To plasuje Polskę w gronie krajów post-kolonialnych, krainie montowni obcych koncernów, podwykonawców dla niepolskich marek, sklepów wielkopowierzchniowych i akwaparków...Jakoś nie dostrzegam żadnego światełka w tunelu...
A może moje pesymistyczne wnioski są błędne?
Proszę o komentarze wskazujące silne strony polskiej nauki.
Po co ustanawiać taki dzień, skoro nauka polska jest w głębokiej zapaści? Mamy co prawda nową Ustawę, która ma w zamyśle jej twórców wyprowadzić naukę na szerokie wody, ale od mieszania herbata się nie robi słodsza...
To już czwarta dekada, licząc od 1989 roku gdy nauka jest zepchnięta na margines polskiej rzeczywistości.
To plasuje Polskę w gronie krajów post-kolonialnych, krainie montowni obcych koncernów, podwykonawców dla niepolskich marek, sklepów wielkopowierzchniowych i akwaparków...Jakoś nie dostrzegam żadnego światełka w tunelu...
A może moje pesymistyczne wnioski są błędne?
Proszę o komentarze wskazujące silne strony polskiej nauki.
czwartek, 6 lutego 2020
Wybory rektorskie
Znamy kandydatów na stanowisko Rektora naszej Uczelni.
Sądzę, że kolejnym, ważnym etapem jest debata wyborcza.
To bardzo istotny etap realizacji istoty pojęcia "akademickość". Pamiętam gdy przed laty kandydowałem trzykrotnie na to stanowisko (2005, 2008 i 2012) debaty wyborcze wzbudzały naprawdę duże zainteresowanie i gromadziły setki uczestników. Tak licznie przybyli pracownicy uczelni mieli możliwość poznania kandydatów by móc wybrać najlepszego w ich opinii kandydata. Bez poznania stanowiska kandydatów dotyczących wielu kluczowych kwestii trudno o wybór oparty na racjonalnych podstawach. A czas jaki nadchodzi jest wyjątkowy: tworzą się nowe zasady funkcjonowania polskich uczelni i musimy mieć przekonanie, że osoba piastująca stanowisko rektora sprosta wyzwaniom przyszłości.
W moim najgłębszym przekonaniu bez prezentacji programów obu kandydatów, bez debaty, bez otwartej dyskusji, bez wymiany poglądów wybory tracą swój sens, jako wyraz demokracji akademickiej.
Sądzę, że kolejnym, ważnym etapem jest debata wyborcza.
To bardzo istotny etap realizacji istoty pojęcia "akademickość". Pamiętam gdy przed laty kandydowałem trzykrotnie na to stanowisko (2005, 2008 i 2012) debaty wyborcze wzbudzały naprawdę duże zainteresowanie i gromadziły setki uczestników. Tak licznie przybyli pracownicy uczelni mieli możliwość poznania kandydatów by móc wybrać najlepszego w ich opinii kandydata. Bez poznania stanowiska kandydatów dotyczących wielu kluczowych kwestii trudno o wybór oparty na racjonalnych podstawach. A czas jaki nadchodzi jest wyjątkowy: tworzą się nowe zasady funkcjonowania polskich uczelni i musimy mieć przekonanie, że osoba piastująca stanowisko rektora sprosta wyzwaniom przyszłości.
W moim najgłębszym przekonaniu bez prezentacji programów obu kandydatów, bez debaty, bez otwartej dyskusji, bez wymiany poglądów wybory tracą swój sens, jako wyraz demokracji akademickiej.
sobota, 1 lutego 2020
Odszedł Jan Jurkiewicz
Dzisiaj rano zmarł nagle Janek Jurkiewicz. To były działacz Niezależnego Zrzeszenia Studentów i osoba bardzo zasłużona w okresie po wprowadzeniu stanu wojennego i w okresie po 1989 roku. Pogrzeb we wtorek 4 lutego. Najpierw o 9:30 msza w kościele Podwyższenia Krzyża ul. Daszyńskiego 2 w Gliwicach. Pożegnanie i wyprowadzenie zwłok o 11:00 z kaplicy Cmentarza Lipowego ul. Poniatowskiego w Gliwicach. Czynimy starania, aby Wojewoda przekazał na cmentarzu Rodzinie przyznaną mu przez Prezydenta Polonię Restitutę, której Janek nie zdążył odebrać. Wielu z Was słyszało ostatnie publiczne wystąpienie Janka, kiedy w naszym imieniu dziękował za przyznane nam Krzyże Wolności i Solidarności. A tym co nie mieli okazji słyszeć: Janek przypomniał nam oczywiste rzeczy. O nadrzędności wartości za, które razem walczyliśmy i, którym powinniśmy być wierni i dziś. Bo i dziś są trudne czasy, i dziś trzeba dokonywać wyborów. Janek swoim słowem i życiem pokazał nam, która to jest droga. Że trzeba być wiernym nawet, gdy trzeba zapłacić za to wysoką cenę. To wcale nie jest takie proste. A Janek taki był! Odszedł KTOŚ WIELKI, A JEDNOCZEŚNIE BARDZO SKROMNY.
Załączam, dzięki uprzejmości IPN, zdjęcia Janka z uroczystości wręczenia Krzyży Wolności i Solidarności
Załączam, dzięki uprzejmości IPN, zdjęcia Janka z uroczystości wręczenia Krzyży Wolności i Solidarności
PS. Proszę o rozpowszechnienie informacji o dacie pogrzebu.
wtorek, 28 stycznia 2020
Hot news, wyniki wyborów do Senatu SUM zamieszczone na stronie Uczelni
Grupa: Profesorowie i profesorowie SUM
Wydział Nauk Medycznych w Zabrzu:
Grzanka Alicja
Czuba Zenon
Jochem Jerzy
Gąsior Mariusz
Kasperczyk Sławomir
Zalejska-Fiolka Jolanta
Kos-Kudła Beata
Tanasiewicz Marta
Wydział Nauk Farmaceutycznych w Sosnowcu:
Stojko Jerzy
Olczyk Paweł
Wrześniok Dorota
Komosińska-Vassev Katarzyna
Wydział Nauk Medycznych w Katowicach:
Francuz Tomasz
Więcek Andrzej
Ziaja Jacek
Gawlik Aneta
Jarosz-Chobot Przemysława
Hartleb Marek
Markowski Jarosław
Kowalska Małgorzata
Wydział Nauk o Zdrowiu w Katowicach:
Plinta Ryszard
Sieroń Karolina
Wydział Nauk o Zdrowiu w Bytomiu:
Skrzypek Michał
Grupa pozostałych nauczycieli akademickich oraz pracowników niebędących nauczycielami akademickimi
Wydział Nauk Medycznych w Zabrzu:
Żywiec Joanna
Jaroszewicz Jerzy
Bodzek Piotr
Wydział Nauk Farmaceutycznych w Sosnowcu:
Kabała-Dzik Agata
Wydział Nauk Medycznych w Katowicach:
Boryczka Grzegorz
Waluga Marek
Barański Kamil
Wydział Nauk o Zdrowiu w Katowicach:
Bąk-Sosnowska Monika
Wydział Nauk o Zdrowiu w Bytomiu:
Domagalska Joanna
Administracja:
Chabior Marcin
Samborska-Kozak Jolanta
Przewodnicząca Uczelnianej Komisji Wyborczej
Dr hab. n. med. Jolanta Zalejska-Fiolka, prof. SUM
Wydział Nauk Medycznych w Zabrzu:
Grzanka Alicja
Czuba Zenon
Jochem Jerzy
Gąsior Mariusz
Kasperczyk Sławomir
Zalejska-Fiolka Jolanta
Kos-Kudła Beata
Tanasiewicz Marta
Wydział Nauk Farmaceutycznych w Sosnowcu:
Stojko Jerzy
Olczyk Paweł
Wrześniok Dorota
Komosińska-Vassev Katarzyna
Wydział Nauk Medycznych w Katowicach:
Francuz Tomasz
Więcek Andrzej
Ziaja Jacek
Gawlik Aneta
Jarosz-Chobot Przemysława
Hartleb Marek
Markowski Jarosław
Kowalska Małgorzata
Wydział Nauk o Zdrowiu w Katowicach:
Plinta Ryszard
Sieroń Karolina
Wydział Nauk o Zdrowiu w Bytomiu:
Skrzypek Michał
Grupa pozostałych nauczycieli akademickich oraz pracowników niebędących nauczycielami akademickimi
Wydział Nauk Medycznych w Zabrzu:
Żywiec Joanna
Jaroszewicz Jerzy
Bodzek Piotr
Wydział Nauk Farmaceutycznych w Sosnowcu:
Kabała-Dzik Agata
Wydział Nauk Medycznych w Katowicach:
Boryczka Grzegorz
Waluga Marek
Barański Kamil
Wydział Nauk o Zdrowiu w Katowicach:
Bąk-Sosnowska Monika
Wydział Nauk o Zdrowiu w Bytomiu:
Domagalska Joanna
Administracja:
Chabior Marcin
Samborska-Kozak Jolanta
Przewodnicząca Uczelnianej Komisji Wyborczej
Dr hab. n. med. Jolanta Zalejska-Fiolka, prof. SUM
czwartek, 23 stycznia 2020
poniedziałek, 20 stycznia 2020
Hot news-korekta komunikatu na stronie SUM
w terminie określonym Kalendarzem Wyborów złożone zostały 3 rekomendacje na Rektora tj.:
prof. dr hab. n. med. Tomasza Szczepańskiego do Rady Uczelni przez ustępującego Rektora,
prof. dr hab. n. med. Tomasza Szczepańskiego do Rady Dyscypliny Nauk Medycznych przez grupę pracowników, o której mowa w § 53 ust. 2 pkt 2 Statutu Uczelni,
prof. dr hab. n .med. Andrzeja Więcka do Rady Dyscypliny Nauk Medycznych przez grupę pracowników, o której mowa w § 53 ust. 2 pkt 1 Statutu Uczelni.
prof. dr hab. n. med. Tomasza Szczepańskiego do Rady Uczelni przez ustępującego Rektora,
prof. dr hab. n. med. Tomasza Szczepańskiego do Rady Dyscypliny Nauk Medycznych przez grupę pracowników, o której mowa w § 53 ust. 2 pkt 2 Statutu Uczelni,
prof. dr hab. n .med. Andrzeja Więcka do Rady Dyscypliny Nauk Medycznych przez grupę pracowników, o której mowa w § 53 ust. 2 pkt 1 Statutu Uczelni.
Hot news - przeczytane na stronie SUM
W terminie określonym Kalendarzem Wyborów złożone zostały 3 rekomendacje na Rektora tj.:
a) dr hab. n. med. Tomasza Szczepańskiego do Rady Uczelni przez ustępującego Rektora,
b) dr hab. n. med. Tomasza Szczepańskiego do Rady Dyscypliny Nauk Medycznych przez grupę pracowników, o której mowa w § 53 ust. 2 pkt 2 Statutu Uczelni,
c) dr hab. n .med. Andrzeja Więcka do Rady Dyscypliny Nauk Medycznych przez grupę pracowników, o której mowa w § 53 ust. 2 pkt 1 Statutu Uczelni.
a) dr hab. n. med. Tomasza Szczepańskiego do Rady Uczelni przez ustępującego Rektora,
b) dr hab. n. med. Tomasza Szczepańskiego do Rady Dyscypliny Nauk Medycznych przez grupę pracowników, o której mowa w § 53 ust. 2 pkt 2 Statutu Uczelni,
c) dr hab. n .med. Andrzeja Więcka do Rady Dyscypliny Nauk Medycznych przez grupę pracowników, o której mowa w § 53 ust. 2 pkt 1 Statutu Uczelni.
niedziela, 19 stycznia 2020
Wybory 2020
Zgodnie z komunikatem nr 5 Przewodniczącej Uczelnianej Komisji Wyborczej do 16.01 był czas na składanie dokumentów dotyczących kandydatów na stanowisko Rektora naszej Uczelni. Niestety, jak dotąd nie zostały podane do wiadomości publicznej nazwiska kandydatów.
Społeczność akademicka czeka na te informacje.
Społeczność akademicka czeka na te informacje.
środa, 1 stycznia 2020
Podsumowanie roku
Od paru lat nie podsumowuję minionego roku na blogu, ale sądzę, że warto skreślić dziś parę słów.
Liczba postów była największa od 2013 roku, nadeszło wiele celnych komentarzy Czytelników.
Wydaje się, że ruch na blogu wynikał głównie z faktu zainteresowania związanego z Ustawą 2.0.
Dziękuję za aktywność i zainteresowanie trwające już ponad dekadę.
Nadchodzą wybory nowych władz naszej Uczelni.
Mam nadzieję, że znajdzie się miejsce dla debat wyborczych. Nie widzę w kalendarzu wyborczym zamieszczonym na stronie stronie internetowej uczelni informacji o planowanej debacie kandydatów do objęcia funkcji Rektora.
Wyrażam pogląd, że taka debata (lub debaty) jest konieczna, mamy prawo poznać plany kandydatów. Otwarta dyskusja, „przesłuchanie” kandydatów przez społeczność akademicką to nasze niezbywalne prawo.
Liczba postów była największa od 2013 roku, nadeszło wiele celnych komentarzy Czytelników.
Wydaje się, że ruch na blogu wynikał głównie z faktu zainteresowania związanego z Ustawą 2.0.
Dziękuję za aktywność i zainteresowanie trwające już ponad dekadę.
Nadchodzą wybory nowych władz naszej Uczelni.
Mam nadzieję, że znajdzie się miejsce dla debat wyborczych. Nie widzę w kalendarzu wyborczym zamieszczonym na stronie stronie internetowej uczelni informacji o planowanej debacie kandydatów do objęcia funkcji Rektora.
Wyrażam pogląd, że taka debata (lub debaty) jest konieczna, mamy prawo poznać plany kandydatów. Otwarta dyskusja, „przesłuchanie” kandydatów przez społeczność akademicką to nasze niezbywalne prawo.
niedziela, 22 grudnia 2019
wtorek, 17 grudnia 2019
Ważne informacje z życia uczelni
16.12 po raz pierwszy zebrały się niedawno wybrane gremia kolegialne (Rada Dziedziny i Rady Dyscyplin) powołane zgodnie z zapisami Ustawy 2.0. To ważne wydarzenie, gdyż Senat musi zatwierdzić decyzje organizacyjne by można podjąć dalsze działania reformujące naszą uczelnię. To będzie długi, trudny proces.
Z pewnością kluczowym czynnikiem powodzenia działań reformatorskich będzie aktywność wszystkich pracowników uczelni i zrozumienie na czym w istocie polega reforma polskich szkół wyższych. Bez udziału szeregowych pracowników nie ma szans na sukces.
Uwagi zawarte w poniżej zamieszczonym artykule pokazują jak skomplikowaną materią jest nauka.
O ewaluacji jakości badań naukowych.
Czy, gdzie i jak warto publikować?
Z pewnością kluczowym czynnikiem powodzenia działań reformatorskich będzie aktywność wszystkich pracowników uczelni i zrozumienie na czym w istocie polega reforma polskich szkół wyższych. Bez udziału szeregowych pracowników nie ma szans na sukces.
Uwagi zawarte w poniżej zamieszczonym artykule pokazują jak skomplikowaną materią jest nauka.
O ewaluacji jakości badań naukowych.
Czy, gdzie i jak warto publikować?
czwartek, 12 grudnia 2019
O plagiatach
Dziś parę zdań o plagiatach. Plagiat, czyli przepisywanie fragmentów publikacji lub zapożyczenie z innych tworów ludzkiego umysłu (tekst literacki, utwór muzyczny) jest stary jak "świat". Zdarza się pod każdą szerokością geograficzną bo natura ludzka jest wszędzie podobna. Dla nas, pracowników naukowych słowo plagiat (lub autoplagiat czyli nieuprawnione zapożyczenie z własnej pracy) kojarzy się z pracą naukową. Tak się składa, że chyba największa globalna afera plagiatowa miała miejsce w naszej uczelni. Pewien młody, ambitny i prężny doktor habilitowany był niezwykle „płodnym” autorem. Ale miał pecha, "wytropił" go doktor Marek Wroński (dziś dr hab). Skala zjawiska, a także inwencja tego pana były porażające, plagiator potrafił np. zamienić słowa macica na stercz, odpowiednio skorygować tytuł i wysłać tak spreparowaną pracę, jako własne, oryginalne badanie! Sprawa pełnej krasie wyszła na światło dzienne na parę tygodni przed nominacją profesorską i udało się zatrzymać procedurę. Kompromitacja polskiej nauki była blisko! Ten "sprytny naukowiec" odszedł z uczelni (lub został z niej usunięty, nie mam wiedzy w tej sprawie), nie wiem także czy został pozbawiony stopnia doktora i doktora habilitowanego, ale wiem, że pracował w innej szkole wyższej. W każdym bądź razie z powodu tej afery plagiatowej w Londynie spotkali się redaktorzy wiodących pism naukowych z całego świata i podjęto wówczas kroki mające zapobiegać skutecznie tego typu sytuacjom. Od tego czasu, a działo się to przed około 20 laty każda publikacja nadesłana do szanującego się pisma musi przejść przez sita specjalnego programu antyplagiatowego. Można by rzec, świetnie, jest skuteczny bat oszustów.
Ale życie bywa bardziej kolorowe niż nam się wydaje i potrafi kroić zdumiewające scenariusze.
Już parę razy spotkałem opinię, że gdy wysłana praca jest błyskawicznie zwracana z redakcji to może oznaczać, iż nie przeszła przez test antyplagiatowy. Mi się nieraz zdarzało, że publikacje wracały do mnie nawet w parę godzin lub ciągu doby od ich wysłania. Ale nigdy nikt nie zarzucił mi popełnienia plagiatu lub autoplagiatu. Aż do września br. gdy z pewnej redakcji otrzymałem żądanie usunięcia z pracy obszernych fragmentów pracy. Zaznaczono te fragmenty, np. za plagiat uznano nazwiska autorów, ich afiliację, powtarzające się pojedyncze słowa, zdania opisujące metody statystyczne itd. Po prostu kuriozum!
Proszę spojrzeć na załącznik.
Pytanie: czy o to chodziło?
Czy bezmyślny program komputerowy może tak daleko ingerować w codzienne życie?
W mojej opinii to jest absolutnie niedopuszczalne.
Proszę o komentarze i/lub własne doświadczenia w opisanej materii.
SQI-Cl-Ex-All-30-05-19-docx-splitted.pdf
Ale życie bywa bardziej kolorowe niż nam się wydaje i potrafi kroić zdumiewające scenariusze.
Już parę razy spotkałem opinię, że gdy wysłana praca jest błyskawicznie zwracana z redakcji to może oznaczać, iż nie przeszła przez test antyplagiatowy. Mi się nieraz zdarzało, że publikacje wracały do mnie nawet w parę godzin lub ciągu doby od ich wysłania. Ale nigdy nikt nie zarzucił mi popełnienia plagiatu lub autoplagiatu. Aż do września br. gdy z pewnej redakcji otrzymałem żądanie usunięcia z pracy obszernych fragmentów pracy. Zaznaczono te fragmenty, np. za plagiat uznano nazwiska autorów, ich afiliację, powtarzające się pojedyncze słowa, zdania opisujące metody statystyczne itd. Po prostu kuriozum!
Proszę spojrzeć na załącznik.
Pytanie: czy o to chodziło?
Czy bezmyślny program komputerowy może tak daleko ingerować w codzienne życie?
W mojej opinii to jest absolutnie niedopuszczalne.
Proszę o komentarze i/lub własne doświadczenia w opisanej materii.
SQI-Cl-Ex-All-30-05-19-docx-splitted.pdf
niedziela, 8 grudnia 2019
O jakości nauki
Dziś chciałbym napisać kilka słów nauce w odniesieniu do metod oceny dorobku naukowego. Każdy z nas, pracowników naukowych lub naukowo-dydaktycznych podlega okresowej ocenie przez macierzystą uczelnię. Ocena indywidualnego dorobku naukowego to podstawa przy aplikowaniu o stopnie naukowe i tytuł naukowy profesora.
Istnieje wiele kryteriów oceny np.:
Te parametry odzwierciedlają przede wszystkim cechy ilościowe dorobku naukowego choć np. indeks cytowań to wskaźnik mówiący także o jakości dorobku. Od 2007 gdy J. Hirsch opublikował swój indeks nazwany od jego nazwiska indeksem h to właśnie ten wskaźnik jest najczęściej stosowaną metodą dla oceny indywidualnego dorobku naukowego. To wskaźnik ilościowo-jakościowy. Ciągle poszukuje się innych metod oceny dorobku, metod zdolnych do oceny cech jakościowych.
Zespól autorski składający się z Prof. B. Drozdzowskiej, dr hab. P. Adamczyka i dr K. Nogi oraz piszącego te słowa opracował całkiem nowy wskaźnik nazwany Scientific Quality Index (SQI).
Na wartość SQI składają się dwa parametry:
W obliczeniu obu parametrów bierze się pod uwagę także publikacje bez cytacji. Cytacje własne i wszystkich współautorów nie są brane pod uwagę. Niezbędne dane są dostępne w bazie Scopus.
SQI jest parametrem bardziej zależnym od cech jakościowych dorobku niż indeks h. Analizę wykorzystującą SQI wykorzystano w kilku opublikowanych pracach. Wśród nich najważniejsza jest publikacja zamieszczona w Scientometrics. W tej pracy poddano analizie dorobek 480 autorów, po 40 światowych liderów z 12 różnych dziedzin medycyny. Porównano wyniki przy zastosowaniu SQI i indeksu h. Wykazano, że SQI jest metodą bardziej zależną od jakości dorobku niż indeks h. Co więcej, SQI jest jedynym wskaźnikiem, który może maleć jeśli jakość dorobku będzie spadać. Np. jeśli nowe prace nie będą wystarczająco często cytowane to oba parametry będą maleć i finalna wartość SQI zmniejszy się. Inne w/w parametry bibliometryczne nigdy nie maleją wobec czego nie mogą służyć do monitorowania jakości w czasie.
Zdajemy sobie sprawę, że SQI nie jest wskaźnikiem doskonałym np. nie nadaje się do oceny początkujących naukowców. Niemniej SQI wnosi on nowe dane w zakresie oceny jakościowej dorobku naukowego, a możliwość obserwowania zmian jakościowych w czasie to unikalna cecha odróżniająca SQI od innych wcześniej stosowanych metod. Dobre wyniki wg SQI są udziałem osób pracujących systematycznie pracujących i utrzymujących stały poziom jakości nowych publikacji. Każdorazowe obniżenie aktywności i jakości pracy musi odbić się na indywidualnej ocenie.
Od 16 marca, gdy nasza praca zastała opublikowana online zanotowano ponad 1100 ściągnięć.
W trakcie są opracowania dorobku naukowego globalnych liderów z wielu innych dziedzin nauk medycznych i te wyniki będziemy sukcesywnie publikować.
Zapraszam do lektury i nadsyłania komentarzy, pdf pracy jest pod tekstem.
Link do pobrania treści pracy "Scientific Quality Index: a composite size‐independent metric compared with h‐index for 480 medical researcher"s
Istnieje wiele kryteriów oceny np.:
- liczba publikacji,
- liczba publikacji z pierwszym autorstwem,
- liczba prac oryginalnych,
- liczba prac opublikowanych na tzw. Liście Filadelfijskiej,
- wartość sumaryczna punktacji wg Ministerstwa,
- skumulowana wartość współczynnika Impact Factor,
- liczba cytacji,
- liczba cytacji z pominięciem autocytacji,
- liczba cytacji z pominięciem autocytacji i cytacji wszystkich współautorów.
Te parametry odzwierciedlają przede wszystkim cechy ilościowe dorobku naukowego choć np. indeks cytowań to wskaźnik mówiący także o jakości dorobku. Od 2007 gdy J. Hirsch opublikował swój indeks nazwany od jego nazwiska indeksem h to właśnie ten wskaźnik jest najczęściej stosowaną metodą dla oceny indywidualnego dorobku naukowego. To wskaźnik ilościowo-jakościowy. Ciągle poszukuje się innych metod oceny dorobku, metod zdolnych do oceny cech jakościowych.
Zespól autorski składający się z Prof. B. Drozdzowskiej, dr hab. P. Adamczyka i dr K. Nogi oraz piszącego te słowa opracował całkiem nowy wskaźnik nazwany Scientific Quality Index (SQI).
Na wartość SQI składają się dwa parametry:
- odsetek publikacji z liczbą cytacji co najmniej 10 w odniesieniu do liczby wszystkich publikacji (parametr nr 1),
- średnia liczba cytacji na publikację (parametr nr 2).
W obliczeniu obu parametrów bierze się pod uwagę także publikacje bez cytacji. Cytacje własne i wszystkich współautorów nie są brane pod uwagę. Niezbędne dane są dostępne w bazie Scopus.
SQI jest parametrem bardziej zależnym od cech jakościowych dorobku niż indeks h. Analizę wykorzystującą SQI wykorzystano w kilku opublikowanych pracach. Wśród nich najważniejsza jest publikacja zamieszczona w Scientometrics. W tej pracy poddano analizie dorobek 480 autorów, po 40 światowych liderów z 12 różnych dziedzin medycyny. Porównano wyniki przy zastosowaniu SQI i indeksu h. Wykazano, że SQI jest metodą bardziej zależną od jakości dorobku niż indeks h. Co więcej, SQI jest jedynym wskaźnikiem, który może maleć jeśli jakość dorobku będzie spadać. Np. jeśli nowe prace nie będą wystarczająco często cytowane to oba parametry będą maleć i finalna wartość SQI zmniejszy się. Inne w/w parametry bibliometryczne nigdy nie maleją wobec czego nie mogą służyć do monitorowania jakości w czasie.
Zdajemy sobie sprawę, że SQI nie jest wskaźnikiem doskonałym np. nie nadaje się do oceny początkujących naukowców. Niemniej SQI wnosi on nowe dane w zakresie oceny jakościowej dorobku naukowego, a możliwość obserwowania zmian jakościowych w czasie to unikalna cecha odróżniająca SQI od innych wcześniej stosowanych metod. Dobre wyniki wg SQI są udziałem osób pracujących systematycznie pracujących i utrzymujących stały poziom jakości nowych publikacji. Każdorazowe obniżenie aktywności i jakości pracy musi odbić się na indywidualnej ocenie.
Od 16 marca, gdy nasza praca zastała opublikowana online zanotowano ponad 1100 ściągnięć.
W trakcie są opracowania dorobku naukowego globalnych liderów z wielu innych dziedzin nauk medycznych i te wyniki będziemy sukcesywnie publikować.
Zapraszam do lektury i nadsyłania komentarzy, pdf pracy jest pod tekstem.
Link do pobrania treści pracy "Scientific Quality Index: a composite size‐independent metric compared with h‐index for 480 medical researcher"s
niedziela, 1 grudnia 2019
Podsumowanie miesiąca
Dawniej, gdy na blogu było działo się znacznie więcej miałem zwyczaj kreślić kilka słów podsumowania minionego miesiąca. Wobec ożywienia w listopadzie i największej liczbie tekstów w roku piszę parę słów.
Listopad to był przede wszystkim miesiąc Profesora Jana Szewieczka.
Jego pięć listów opisujących różne aspekty otaczającego nas świata to wspaniały przykład erudycji, poziomu intelektualnego wypełnionego treściami humanistycznymi i wnikliwej oceny rzeczywistości jaki spotyka się niezwykle rzadko.
Niech te listy skłonią nas do zastanowienia i refleksji. Spróbujmy tak zmieniać otaczający nas świat by była możliwa realizacja szczytnej, tak ważnej społecznie misji jaką niesie słowo "Uniwersytet".
Listopad to był przede wszystkim miesiąc Profesora Jana Szewieczka.
Jego pięć listów opisujących różne aspekty otaczającego nas świata to wspaniały przykład erudycji, poziomu intelektualnego wypełnionego treściami humanistycznymi i wnikliwej oceny rzeczywistości jaki spotyka się niezwykle rzadko.
Niech te listy skłonią nas do zastanowienia i refleksji. Spróbujmy tak zmieniać otaczający nas świat by była możliwa realizacja szczytnej, tak ważnej społecznie misji jaką niesie słowo "Uniwersytet".
Subskrybuj:
Posty (Atom)