Konferencje Programowe Narodowego Kongresu Nauki
2017 – przełomowy rok w polskiej nauce
Narodowy Kongres Nauki
W ubiegłym roku Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego wspólnie z całym środowiskiem akademickim Polski rozpoczęło realizację wielkiego zadania, jakim jest stworzenie nowych podstaw prawnych funkcjonowania polskiej nauki i szkolnictwa wyższego na następne dziesięciolecia. Jest to warunek tego, aby polska nauka rozwijała się znacznie szybciej niż obecnie, aby odrobiła zapóźnienia, wpływała na rozwój i innowacyjność gospodarki, doskonaliła organizację życia społecznego i wzbogacała kulturę. Wypracowaniu rozwiązań i krytycznej analizie projektu nowego prawa o szkolnictwie wyższym służy Narodowy Kongres Nauki wraz z poprzedzającym go cyklem 9 konferencji programowych.
Wyłonione w ramach konkursu „Ustawa 2.0” trzy niezależne zespoły przygotowują swoje projekty założeń ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym, które wraz z dorobkiem przeprowadzonych przez zespoły konsultacji oraz konferencji programowych NKN zostaną wykorzystane w pracy nad projektem nowej ustawy. W ubiegłym roku odbyły się już trzy konferencje programowe, podczas których omawiano umiędzynarodowienie polskich uczelni, problematykę rozwoju nauk humanistycznych i społecznych oraz perspektywy współpracy nauki z gospodarką dla rozwoju innowacyjności. Tematyka i terminy kolejnych konferencji programowych są przedstawione poniżej.
We wrześniu w Krakowie podczas Narodowego Kongresu Nauki odbędzie się debata nad projektem ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym, który przedstawi wicepremier, minister nauki i szkolnictwa wyższego, Jarosław Gowin.
Konferencje programowe Narodowego Kongresu Nauki w roku 2017
Ścieżki kariery i rozwój młodej kadry naukowej
Termin: 26-27 stycznia 2017 r. (czwartek, piątek)
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Doskonałość naukowa – jak równać do najlepszych
Termin: 23-24 lutego 2017 r. (czwartek, piątek)
Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu we współpracy z PAN
Doskonałość edukacji akademickiej – jak przeorientować uczelnie na jakość kształcenia?
Termin: 29-30 marca 2017 r. (środa, czwartek)
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Zróżnicowanie modeli uczelni i instytucji badawczych - kierunek i instrumenty zmian
Termin: 26-27 kwietnia 2017 r. (środa, czwartek)
Politechnika Gdańska
Finansowanie nauki i szkolnictwa wyższego
Termin: 25-26 maja 2017 r. (czwartek, piątek)
Politechnika Łódzka we współpracy z Uniwersytetem Łódzkim
Ustrój i zarządzanie w szkolnictwie wyższym
Termin: 19-20 czerwca 2017 r. (poniedziałek, wtorek)
Uniwersytet Warszawski
NARODOWY KONGRES NAUKI
Termin: 19 – 20 września 2017 r. (wtorek, środa)
Miejsce: Centrum Kongresowe, ICE Kraków
Więcej informacji www.nkn.gov.pl
NKN można śledzić na www.facebook.com/NarodowyKongresNauki i https://twitter.com/?lang=pl
Subskrybuj:
Komentarze do posta (Atom)
3 komentarze:
Mam nadzieję że wezmą się za nepotyzm na uczelniach i skończą z robieniem przez profesorów prywatnych folwarków z uczelni publicznych.
Najważniejszym zadaniem dla Władz Uczelni to wybudowanie nowego szpitala klinicznego w Zabrzu. Powstaje wiele nowych wydziałów lekarskich, co przy istniejącym niżu demograficznym i zdecydowanym obniżeniu wymagań w szkole, spowoduje przyjmowanie coraz gorszych studentów. Teraz jest już źle, a będzie jeszcze gorzej. Nowe Centrum Symulacji w Zabrzu nie przyciągnie dobrych studentów. Wszyscy wiedzą, że WLZ oferuje wycieczki po całym Śląsku i Zagłębiu.
Zamiast sprzedawać ziemię koło M1 może warto rozważyć budowę szpitala mniejszego, który zmniejszyłby liczbę dojazdów dla studentów?
Bardzo proszę o odpowiedź na pytanie, czy 26.01.2017 odbędzie się Rada Wydziału WLZ?
Doszły mnie słuchy, że istnieje wysokie prawdopodobieństwo złamania zapisów
"Rozporządzenia MNiSW z dnia 9 maja 2012 r. w sprawie standardów kształcenia dla kierunków studiów: lekarskiego, lekarsko-dentystycznego, farmacji, pielęgniarstwa i położnictwa"
w zakresie obieralności przez studentów przyszłego VI roku w ramach praktycznego nauczania klinicznego tzw. specjalności wybranej przez studenta.
Władze dziekańskie z powodu nieprzygotowania WLZ do standardów ww. rozporządzenia chcą w sposób odgórny ograniczyć możliwość wyboru przez studentów tzw. specjalności wybieranej.
Prześlij komentarz